234 243 245中山EYES 調査報告書に受命趣旨を記載することの論理的矛盾と有効性 中山EYES 合意のない子連れ別居の課題 242中山EYES 監護者指定事件を申し立てることの重み〜交渉戦術とするこxii 目 次Scene 9 調査報告書の提出 しょうか。 212１ フェイスシート（表紙） 226２ 関係者一覧 227３ 受命趣旨 227４ 調査結果 229⑴ 項目立てについて 229 ╱⑵ 情報源の扱いと記述方法について 229５ 調査官の意見 231⑴ 調査事項との対応関係 231 ╱⑵ 事実と評価の論理的整合性 231 ╱⑶ 審理進行に対する意見 232うに説明をすればよいでしょうか。 233228Scene 10 離婚調停・婚姻費用分担調停の申立て Scene 11 第２回審判期日 Scene 12 玲奈側からの調査報告書についての意見聴取 Scene 13 子の連れ出し別居の評価と監護の現状調査の意味 Scene 14 再度の調査官調査についての説明 244244Scene 15 浩一宅での子どもの調査に対する玲奈の反応 点景 拓斗の逡巡 206点景 拓斗の心配 208点景 岳斗の情景 210Ｑ33 調査報告書を閲覧・謄写するにはどのような手続をすればよいで書面７ 調査報告書①（子の監護の現状） （別紙） 子どもへの説明シート 223調査報告書①を読む Ｑ34 調査報告書が提出された場合，代理人は当事者にその内容をどのよＱ35 子の監護者指定・子の引渡し審判並びに保全処分が申し立てられている時に，離婚調停や婚姻費用分担調停が申し立てられた場合には，それぞれの事件は，どのように審理されるのでしょうか。 234Ｑ36 調査官調査の１回目と２回目はどのように違うのでしょうか。 Ｑ37 別居親と子どもとの関係はどのように把握するのでしょうか。 212 236 238 240 213 226 〜浩一側からの調査報告書についての意見聴取
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